教师招聘倒计时——14天

　　练一练

　　1. 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。

　　A.人本主义

　　B.行为主义

　　C.认知心理学

　　D.信息论

　　2.心理学作为一门独立的学科诞生于( )年。

　　A.1879

　　B.1897

　　C.1789

　　D.1798

　　3.( )是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

　　A.主动性研究

　　B.反思性研究

　　C.合作性研究

　　D.社会文化研究

　　4.调查法中技术性最强的方法是( )。

　　A.测验法

　　B.问卷法

　　C.观察法

　　D.谈话法

　　5.心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是( )。

　　A.观察法

　　B.谈话法

　　C.实验法

　　D.问卷法

　　6、小学阶段是发展学生个性（ ）。

　　A、并不重要的时期

　　B、非常重要的奠基时期

　　C、没有效果的时期

　　D、最不受外界影响的时期

　　7、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。

　　A、学生只有机械记忆的能力

　　B、教师的知识、能力是不一样的

　　C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

　　D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约

　　8、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。

　　A、康德

　　B、第斯多惠

　　C、赫尔巴特

　　D、福禄倍尔

　　9、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（ ）。

　　A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

　　B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

　　C、以行为开端，行、知、情、意依次进行

　　D、视具体情况，可有多种开端和顺序

　　10、杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。

　　A、存在主义教育思想

　　B、要素主义教育思想

　　C、实用主义教育思想

　　D、永恒主义教育思想

　　参考答案

　　1. A。【解析】在成熟时期，人本主义掀起了一场教育改革运动。

　　2.A。【解析】1879年w?冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，这一事件是心理学成为一门独立学科的标志。

　　3.B。【解析】四方面有各自的研究范畴，主动性研究是研究如何使学生主动参与教与学过程;反恩性研究是研究学生从内部理解所学内容的意义;合作性研究是研究如何使学生共享学与教的过程中所涉及的人类资源;社会文化研究是研究社会文化背景如何影响学习过程与结果。

　　4.A。【解析】测验法是调查法中技术性最强的方法。

　　5.C。【解析】略。

　　6、B。【解析】:儿童期是人一生中发展的关键期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。

　　7、C。【解析】:循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。

　　8、C。【解析】:赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。

　　9、D。【解析】:德育要注意发挥四者的整体功能，对学生晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要注意德育过程的多开端性和针对性。

　　10、C。【解析】:杜威的书中形成了一个完整的实用主义教育思想体系。

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