1、“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”出自中唐杜秋娘的金缕衣，这句诗的意思是花开能折取的时候就要尽管去折，不要等到花谢时只折了个空枝是对青春与欢爱的放胆歌唱金 缕 衣 唐·杜秋娘 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时花开堪折直须折，莫待无花空折枝译文 我劝你不要顾惜华贵的。

2、5ldquo寓rdquo是ldquo寄托rdquo的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理，本质上属于一种类比想的间接表达。

3、一译文 弈秋是全国擅长下棋的人让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心想着有天鹅将要飞来，想要取来弓箭将它射下来虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好难道是因为他的智力不如前一个人吗有人说不是这样的。

4、一背景解读 这句话来自古代中国的一种说法，反映了一种对于社会流动和个人奋斗的乐观态度在古代社会中，科举制度的存在使得普通人有机会通过努力改变自己的命运，从平民步入官场，甚至成为皇权的核心成员二具体含义 1 “田舍郎”指的是普通的农夫或者出身贫寒的人2 “暮登天子堂”则意味着。

5、侣 以为伴侣，这里是名词的意动用法麋mí鹿的一种扁piān 舟小舟寄寓托蜉fú蝣一种昆虫，夏秋之交生于水边，生命短暂，仅数小时此句比喻人生之短暂渺沧海之一粟渺小沧海大海此句比喻人类在天地之间极为渺小须臾yú片刻，时间极短长终至于永远骤一下子。

6、本来显得比较抽象的意万重，由于有了这欲作家书而迟迟无法下笔的神情意态描写，反而变得鲜明可触易于想象了三四两句 ，撇开写信的具体过程和具体内容，只剪取家书即将发出时的一个细节复恐匆匆说不尽，行人临发又开封诗人既因意万重而感到无从下笔，又因托行人之便捎信而无暇细加考虑。

7、这首诗寓情于景，意境悲凉，感情深沉含蓄，语言精当锤炼，艺术构思颇具匠心，写景抒情叙事有机结合，具有强烈的艺术感染力原文烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花出处晚唐 杜牧 泊秦淮，收录于全唐诗注释泊 停泊商女 以卖唱为生的。

8、寓指聪颖自信安康温柔清纯贤淑之意其中思字本义是深想考虑，由此引申出怀念悲伤意念创作的构想等说文解字认为是“容也”用于人名，取其深思，考虑的意思，寓意是思维广阔聪明睿智新颖独到才思敏捷属于是取名吉利字选玥字本义指古代传说中，上天赐予有德圣皇的。

9、出处清 纳兰性德 长相思原文山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声译文跋山涉水走过一程又一程，将士们纵马向着山海关进发夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯帐篷外风声不断，雪花不住，声音嘈杂打碎了思乡的梦，而相隔千里的家乡没有这样的声音啊。

10、意思是往日离家出征，杨柳轻柔，随风而舞如今返回故乡，纷纷雪花，漫天飘飞此诗选自诗经·小雅·采薇，是写一位被遣戍边的兵士从出征到回家的诗歌这四句，是诗中情景交融的名句“依依”，“霏霏”这两组叠词，不但把柳枝的婀娜姿态大雪的飞舞飘扬描绘得十分肯体生动，而且非常形象地。

11、“石人一只眼，挑动黄河天下反”这是元朝末年的时候，红巾军起义时的一句话这年，黄河白茅堤发了洪水，朝廷派了些当官的前去做防洪救灾工作那些个当官的到了当地以后，召集了一批民工就开始干活，可是民工们却常常饿着肚子，没有吃过一顿饱饭原来是这些无耻的官府人员把大家的粮饷克扣了，揣进自己的。

12、秦观有一首很有名的诗，特别是其中两句另外请给上此诗的解析顺便再给上苏轼很有名的一首词和李煜很有名的一首词以及它们的解析 秦观有一首很有名的诗，特别是其中两句另外请给上此诗的解析顺便再给上苏轼很有名的一首词和李煜很有名的一首词以及它们的解析 展开。

13、这本来就不能令人信服，可就在同一本诸葛亮集216页里，同一个张澍却又说“澍按武候之好为梁父吟，为思琅邪故乡，如庄周之越吟耳！姚宽所云，愿辅佐君王，为谗邪之所阻，侯取此意，未必然也”前后矛盾，十分明显，又，张衡78139，比诸葛亮年长103岁，何必非牵扯到他的四愁诗不可？何况这么。

14、诸葛亮乐不思蜀刘禅七步成诗曹植 言过其实马谡七擒七纵诸葛亮宝刀不老黄忠才高八斗曹植 一身是胆赵云封金挂印关羽 单刀赴会关羽望梅止渴曹操万事俱备，只欠东风周瑜诸葛亮晋 入木三分王羲之闻鸡起舞祖逖东山再起谢安 洛阳纸贵左思草木皆兵苻坚 凿壁偷光。

15、成语解释义道理词言辞道理正当公允，严肃的措词亦作“义正辞严”“辞严义正”“辞严意正”“词严理正”“正义严辞” 成语出自明·胡应麟少室山房笔丛·丹铅新录四“子玄之论，义正词严，圣人复起，弗能易矣” 成语简拼yzcy 成语字数4个字 感 ***。

16、一所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象在比较文学中，意象的名词解释是所谓“意象”简单说来，可以说就是主观的“意”和客观的“象”的结合，也就是融入诗人思想感情的“物象”，是。