显而易见，这种际遇心境下，写作泊船瓜洲，也就难免字里行间，不贮满忧郁伤感消沉之情，也就难免不对即将远离的家乡怀有深深的眷恋之意了，他是绝不可能如某些学者所说的，会以“春风又绿江南岸”来喻皇恩浩荡，来抒发什么因如愿以偿的复出和将开创变法新局面而欣喜异常的感情了诗的结句“明月何时照我还。

“一弦一柱思华年”，关键在于“华年”二字一弦一柱犹言一音一节瑟具弦五十，音节最为繁富可知，其繁音促节，常令听者难以为怀诗人绝没有让人去死抠“数字”的意思他是说聆锦瑟之繁弦，思华年之往事音繁而绪乱，怅惘以难言所设五十弦，正为“制造气氛”，以见往事之千重，情肠之九曲要想。

陶渊明生活的时代背景 公元前316年西晋灭亡，但仍有亡国奴不甘心，想恢复西晋王朝，他们在各个地区积极活动公元前317年西晋王室后裔在南方组织建立起了一个规模较小的朝廷东晋王朝，其统治范围非常的小，管辖区仅限于江南地方的半壁江山在东晋王朝年间，北方的统治权一直是由赵国及前秦人等统治者。

小词以词人自己的视角，自己的感受出发，动静结合，平淡雅致语言朴实无华，但留给人们极大的想象空间日暮溪亭藕花鸥鹭到底是什么样的情形，作者不必多言，从她的兴奋之情就可以看出来了至于你心目中的样子，那就请你尽情想象吧个人认为，此词的文意，不宜多说，须由读者自己思量。