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“预习提示”主要是针对课文的重点和难点提出一些启发性问题,引起学生的思考,不要求回答,同时提出一些字词,要求学生利用工;和高层次的思想对话6整理错题的习惯,合格的错题本要不断更新,写明出错原因,经常翻出来重做,有针对...