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1、宋代理学家朱熹解释“愤者,心求通而未得之状也悱者,口欲言而未能之貌也启,谓开其意发,谓达其辞”这是孔子论述启发式教学的重要名言,对后世影响非常深远愤心里想求通而又未通悱想说又不知道怎么说“举一隅”三句举出一个角为...

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